Las actividades de formación a distancia tienen dos objetivos:

• Aumentar la eficacia de la formación y ampliar su alcance a un mayor número de países involucrados interesados en el comercio y temas específicos de inversión.
• Poner de relieve las oportunidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la formación.

Esta estrategia se basa en un enfoque híbrido que combina la formación a distancia con talleres presenciales y seminarios en el marco de proyectos de desarrollo de capacidades. Por primera vez, la metodología FAD se aplicó a los dos campos temáticos “Negociaciones Comerciales Multilaterales (Diplomacia Comercial)” y “Acuerdos Internacionales de Inversión (AII)”.

El proyecto fue evaluado muy positivamente en 2004, y la evaluación indicó que “… es muy recomendable prever una posible ampliación y la ampliación de este proyecto de formación a distancia para otros temas de formación, países u organizaciones regionales”.

La evaluación, además precisó que el proyecto “… es claramente innovador porque:

• Se han aplicado las técnicas de FAD en nuevas formas que se adaptaban a las necesidades particulares de los países en desarrollo y más concretamente, a los países menos adelantados.
• Se ha demostrado el interés de la aplicación de la metodología FAD dentro de la estrategia de capacitación de la UNCTAD.
• Su carácter transnacional, así como el contexto regional facilita el intercambio de conocimientos dentro y entre los países beneficiarios. Como tal, ofrece un modelo para el intercambio de experiencias y la creación de redes.
• Ha permitido una mejor definición de las necesidades tecnológicas de los países a través de la identificación específica de sus necesidades de formación a distancia”.

El proyecto ha sido financiado por el Gobierno de Bélgica.