La evaluación es un elemento muy importante en la metodología TrainForTrade.
Las actividades de evaluación se llevan a cabo durante y después de las actividades de capacitación a fin de verificar el nivel de aplicación de las habilidades y conocimientos adquiridos.
Una evaluación final se lleva a cabo a la finalización de cada proyecto de asistencia técnica. Un equipo de la UNCTAD o Independiente evalúa la eficacia, eficiencia, pertinencia, impacto y sostenibilidad de las actividades llevadas a cabo durante el ciclo del proyecto.
Además, en línea con la metodología de Gestión Basada en Resultados (RBM), TrainForTrade recopila indicadores de éxito y satisfacción para todas sus actividades basadas en el desempeño (exámenes) y cuestionarios de opinión, permitiendo la evaluación comparativa de las actividades a lo largo de todo el proyecto.
El equipo de evaluación encontró buenos ejemplos de incorporación de consideraciones de sostenibilidad institucional en la cooperación técnica, incluidas las redes de antiguos participantes de TrainForTrade y el enfoque en el fortalecimiento organizacional de los comités nacionales de facilitación del comercio. Fuerte empoderamiento, evidenciada por la elevada contribución de contraparte nacional, incrementan la probabilidad de sostenibilidad.
Fuente:
TD/B/WP/287 – External evaluation of UNCTAD subprogramme 4: Technology and logistics
TD/B/WP(75)/CRP.2 – Supporting materials
TD/B/WP(75)/CRP.1 – Management response to the external evaluation of UNCTAD subprogramme 4: Technology and logistics
Este componente de TrainForTrade tiene como objetivo mejorar la eficiencia y la competitividad de los servicios de gestión portuaria, así como mejorar la toma de decisiones estratégicas y la aplicación de técnicas modernas de gestión portuaria. Los comentarios de los beneficiarios, los puertos partner y el Estado donante que cofinanciaron la red de habla inglés (Irlanda) fueron abrumadoramente positivos con respecto al Programa. Entre los ejemplos de resultados positivos se incluyen los siguientes: la capacitación impartida mediante una combinación de diferentes herramientas pedagógicas avanzadas se considera útil y práctica; el concepto de impartir formación mediante la movilización de recursos de tres puertos socios europeos puede servir como modelo para proporcionar asistencia técnica similar para el desarrollo de capacidades en otras partes del sistema de las Naciones Unidas; el alto nivel de utilidad para los puertos participantes y su empoderamiento se evidencia por su disposición a contribuir significativamente a los costos de capacitación; y los cursos regionales ofrecen ventajas significativas con respecto a los costos de viaje para los participantes y se adaptan a las solicitudes específicas. Los representantes de los puertos entrevistados confirmaron que las capacidades de su personal para cumplir sus funciones se habían fortalecido significativamente. Más allá de las sesiones formales de capacitación, los puertos consideraron la oportunidad de compartir experiencias dentro y entre diferentes redes como un beneficio importante, y las redes de antiguos alumnos fueron un valor agregado clave, con el potencial de aprovechar aún más para una mejor visibilidad y empoderamiento. »
Fuente:
TD/B/WP/287 – External evaluation of UNCTAD subprogramme 4: Technology and logistics
TD/B/WP(75)/CRP.2 – Supporting materials
TD/B/WP(75)/CRP.1 – Management response to the external evaluation of UNCTAD subprogramme 4: Technology and logistics