La Sección se centra en el desarrollo de habilidades, conocimientos y capacidades a través de enfoques de desarrollo innovadores basados en un método pedagógico reconocido y soluciones tecnológicas de vanguardia.
Misión
El fortalecimiento de los conocimientos y habilidades a través de enfoques innovadores para el desarrollo económico sostenible inclusivo.
Objetivos
Mandatos
Enfoque
Promover la participación de los beneficiarios para garantizar la sostenibilidad y la apropiación de las actividades.
Beneficiarios
Los proyectos de TRAINFORTRADE involucran a:
- Funcionarias y funcionarios gubernamentales y especialistas en comercio responsables de diseñar y aplicar políticas de comercio y desarrollo;
- Funcionaria y funcionarios; responsables de área y gerentes del sector privado; asociaciones profesionales; comunidades portuarias; organizaciones regionales; organizaciones de la sociedad civil y de cooperación descentralizada;
- Las comunidades locales a cargo de la ejecución de proyectos en el terreno;
- Las instituciones nacionales de formación y capacitación.
Métodos de aprendizaje
- Enfoque de aprendizaje TRAINFORTRADE combina la formación presencial con el aprendizaje a distancia. Este enfoque permite un proceso de formación flexible y participativo;
- El aprendizaje a distancia: un experto TRAINFORTRADE facilita el curso de capacitación utilizando el material TRAINFORTRADE e innovadoras técnicas de información y comunicación;
- La formación Presencial: un exporto TRAINFORTRADE modera el seminario y sus distintos ejercicios adaptados al programa de aprendizaje.
Capacitaciones
- Los seminarios destinados a los operadores de comercio y otros actores interesados;
- Formación de formadores (que va a enseñar los cursos dentro de sus instituciones).
- La formación de tutores técnicos (que se encargará de las actividades de formación en línea)
Ciclo del proyecto TRAINFORTRADE
The TFT Project Cycle includes 4 phases:
1. Identificación y evaluación de las necesidades:
- El país beneficiario realiza una solicitud oficial.
- En estrecha colaboración con los actores relevantes del comercio internacional, se analizan las necesidades de desarrollo de capacidades y se elabora un inventario de las iniciativas en curso a fin de elaborar paralelamente el plan de acción y la estrategia y búsqueda de financiación.
2. El desarrollo del proyecto:
- A partir del establecimiento del Comité de dirección nacional o regional (integrado por diversos actores interesados en el desarrollo de las capacidades y habilidades en el área del comercio), se coordina las actividades y define las prioridades anuales.
- En cooperación con expertos de la UNCTAD, El material del curso se adapta a los temas de prioridad identificados por el país.
- El material se adapta a las necesidades locales identificadas y se traduce a los idiomas locales, si es necesario.
- Durante los seminarios y talleres de trabajo, se identifican los potenciales futuros instructores y tutores.
- La evaluación de los participantes contribuye a realizar ajustes en el material del curso y ofrece elementos de reflexión para las instituciones beneficiarias.
3. Difusión del Conocimiento:
- La difusión del conocimiento y el intercambio de información y experiencias se lleva a cabo a través de los talleres de trabajo y seminarios impartidos por instructores locales, y a través de redes formales e informales entre los participantes y las instituciones.
- El comité directivo se reúne periódicamente y promueve el establecimiento de para el diálogo a largo plazo.
4. Acompañando y apoyando el cambio:
- Expertos de la UNCTAD proporcionan servicios de asesoramiento y de apoyo a la formulación de políticas, en consonancia con las solicitudes nacionales y regionales.
- The beneficiary country makes an official request.
- In close cooperation with the relevant actors, the needs for capacity development in international trade are analyzed, an inventory of ongoing initiatives is drawn up, a plan of action is prepared and funds are sought in parallel.
Documentos
(in Inglès)
The HRDS-TRAINFORTRADE Section aims at achieving the objectives at the core of the Bridgetown Covenant and Sustainable Development Goals (SDGs). To address these targets, the section focuses on developing skills, knowledge, and capacities through innovative development approaches for inclusive sustainable economic development.
- Paragraph 17: Reaffirms and builds upon the Accra Accord, which remain valid and relevant
- Paragraph 18(a): Continue to play its role in the evolution of a stronger global concensus on issues within its mandate…
- Paragraph 56 (r): Continue capacity-building activities including TRAINFORTRADE and in the framework of paragraph 166 of the Bangkok Plan of Action
- Paragraph 55(z): Continue capacity-building activities, including TRAINFORTRADE, as reflected in paragraph 56 (r) of the Doha Mandate;
- Paragraph 55(i): Continue its work in transport, including maritime transport, ports…
- Paragraph 55(u): capacity-building in the area of e-commerce…
- Paragraph 38(aa): capacity-building … Statistics …
Paragraph 162: UNCTAD should enhance its assistance in cross-divisional capacity-building programmes, including training for policymakers on the integrated treatment of the trade, investment, finance, technology and development issues, which must ensure wide and inclusive participation of developing countries … and foster training and capacity-building aimed at trade practitioners in order to assist member countries in developing a sustainable local capacity in trade, investment and development issues through TrainForTrade. UNCTAD should also continue to uses these programmes to strengthen the synergies between its research and capacity-building activities.”