Économie numérique dans les petits États insulaires en développement

Stratégie d’apprentissage hybride TRAINFORTRADE pour stimuler l’économie numérique dans les petits États insulaires en développement d’Afrique, des Caraïbes et d’Asie et du Pacifique

Aperçu

Stratégie d’apprentissage hybride TRAINFORTRADE pour stimuler l’économie numérique dans les petits États insulaires en développement d’Afrique, des Caraïbes et d’Asie et du Pacifique

 

Ce projet est financé par la tranche 14 du Compte de développement des Nations Unies. Code: 2225F

Il sera mis en œuvre en collaboration avec la Commission économique et sociale pour l’Asie et le Pacifique (CESAP), la Commission économique pour l’Amérique latine et les Caraïbes (CEPALC), la Commission économique des Nations Unies pour l’Afrique (CEA), le Département des Affaires économiques et sociales (DAES)/la Division de statistique des Nations Unies (DSNU), la Commission des Nations Unies pour le droit commercial international (CNUDCI), le Système des coordonnateurs résidents des Nations Unies et l’Organisation mondiale du commerce (OMC).

Présentation en Anglais : TFT présentation 15 Juillet 2022

Ce projet renforcera les capacités des petits États insulaires en développement (PEID) d’Afrique, des Caraïbes et d’Asie et du Pacifique à adopter des politiques commerciales qui favorisent le développement de l’économie numérique et améliorent la réactivité aux crises. Il développera les compétences et les connaissances avec des approches innovantes basées sur une méthode d’apprentissage mixte reconnue et des solutions technologiques de pointe.

Le projet est structuré en trois composantes différentes :

  • Aspects juridiques du commerce électronique
  • Statistiques de l’économie numérique
  • Identité numérique pour le commerce et le développement

The project covers 38 Small Island Development States.

Pacifique

  • États fédérés de Micronésie
  • Fidji
  • Kiribati
  • Iles Marshall
  • Nauru
  • Palaos
  • Papouasie Nouvelle Guinée
  • Samoa
  • îles Salomon
  • Timor oriental
  • Tonga
  • Tuvalu
  • Vanuatu

Les Caraïbes

  • Antigua-et-Barbuda
  • Les Bahamas
  • Barbade
  • Bélize
  • Cuba
  • Dominique
  • République Dominicaine
  • Grenade
  • Guyane
  • Haïti
  • Jamaïque
  • Saint-Christophe-et-Niévès
  • Sainte-Lucie
  • Saint-Vincent-et-les-Grenadines
  • Suriname
  • Trinité-et-Tobago

Atlantique, océan Indien et mer de Chine méridionale (AIS)

  • Bahreïn
  • Cap-Vert
  • Comores
  • Guinée-Bissau
  • Maldives
  • Maurice
  • São Tomé et Principe
  • les Seychelles
  • Singapour

Legal.AspectCette composante du projet renforcera les capacités des législateurs, des responsables gouvernementaux et d’autres parties prenantes dans tous les aspects à prendre en compte pour la rédaction des lois sur le commerce électronique.

Modules:

  • Réglementer le commerce électronique
  • La validité juridique des communications électroniques
  • La protection des consommateurs
  • Protéger les actifs de propriété intellectuelle
  • Réglementation du contenu
  • Taxer le commerce électronique
  • Confidentialité en ligne
  • Sécuriser le commerce électronique

Population cible de ce cours:

  • Décideurs chargés de définir et d’élaborer des orientations politiques générales
  • Cadres juridiques nationaux pour le commerce électronique
  • Avocats impliqués dans les questions de commerce électronique
  • Fournisseurs de services offrant des produits et services en ligne

Digital IdentityCette composante du projet augmentera les connaissances sur les solutions aux défis communs de mise en œuvre du commerce électronique au niveau politique et pour les petites et moyennes entreprises. Sensibilisation aux risques et aux défis de l’authentification numérique dans la prochaine frontière avec le commerce électronique et la sécurité.

Modules:

  • Concepts fondamentaux de l’identité numérique
  • Protection des données
  • Utilisation de l’identifiant
  • Gouvernance
  • Solutions et risques liés à la technologie d’identification
  • Accords commerciaux numériques

Population cible de ce cours:

  • Ministère en charge du commerce électronique
  • Télécommunication/TIC
  • Échanger
  • Autorités fiscales/fiscales/financières

Cette section sera défini et développé en 2023 sur la base de l’analyse des besoins des pays bénéficiaires.Dig Eco Stats

Blended learningTRAINFORTRADE a une longue expérience dans l’apprentissage hybride, combinant des activités d’apprentissage en ligne asynchrones dirigées par un instructeur et des ateliers en face à face suivant la méthodologie TRAINFORTRADE.

L’apprentissage hybride donne aux participants ainsi qu’aux formateurs plus de flexibilité dans le processus de formation. L’accès au savoir et à l’information peut se faire dans le temps et à distance grâce aux technologies.

Ce projet comprend des sessions en ligne « Design a Curriculum », des cours interactifs en ligne, des ateliers interactifs en ligne, des webinaires ainsi qu’une conférence hybride de haut niveau.

Le projet remplira son objectif avec deux résultats attendus :

  • Meilleure compréhension par les acteurs clés des pays bénéficiaires des aspects juridiques et pratiques de l’économie numérique
  • Renforcement des capacités des décideurs politiques des pays bénéficiaires à concevoir des politiques d’économie numérique pour promouvoir de nouveaux services numériques et développer des méthodes d’authentification numérique