L’objectif de ce cours est de sensibiliser le publicaux statistiques liés au commerce des services et à ces concepts, d’accroître les performances des équipes en charge des  statistiques au niveau national et leur permettre de mieux comprendre le manuel des Statistiques sur les échanges internationaux de services (MSITS 2010 – Manual of Statistics on International Trade in Services).

1. Compilateurs et producteurs de données (statistiques sur les échanges internationaux de services, balance des paiements (BdP), statistiques des entreprises, etc):  Statisticiens BdP (issus des banques centrales ou d’instituts nationaux de statistiques); agents statisticiens dans le commerce et les services; comptables nationaux; statisticiens d’entreprises.

1. Utilisateurs de données: Ministères (Tourisme, Commerce, Economie, Finances); Autres acteurs industriels (économistes, avocats, etc.)

A la fin de ce module, les participants seront en mesure de:

Module 1

 Importance des statistiques sur les échanges internationaux de services &  concepts principaux

• Identifier la portée des statistiques sur le commerce international en général et de manière plus spcifique sur les services
• Faire la distinction entre les biens et les services, assimiler les  services EBOPS (Extended Balance of Payments Services), comprendre le concept des modes de prestations
• Décrire les différentes utilisations faites des statistiques sur les échanges internationaux de services
• Se familiariser avec le MSITS 2010

Module 2

Définir les conditions préalables de collecte et de compilation des données

• Evaluer les besoins en données
• Comparer les statistiques existantes avec les besoins identifiés
• Développer un système durable pour la compilation et la diffusion des SITS (Statistics on International Trade in Services)
• Responsabiliser les acteurs au niveau local

Module 3

Sources et collecte de données

• Identifier et analyser l’utilisation des sources de données
• Identifier les limites des sources de données existantes
• Explorer et évaluer les autres sources potentielles
• Acquérir les connaissances des outils de collecte de données
• Etendre la collecte de données existante afin d’améliorer la qualité et le niveau de détail

Module 4

Compilation de données (BOP STIS)

• Identifier les concepts EBOPS
• Définir les services basés sur la collecte de données
• Classer les opérations par rubrique, par partenaire et par mode de prestation
• Rassembler les services nécessitant des approches spécifiques

Module 5

Compilation de données (FATS)

• Différencier les concepts FATS (Foreign AffiliaTes Satistics) et FDI (Foreign Direct Investment)
• Définir les variables FATS
• Relier les FATS aux statistiques sur l’offre international de services
• Classer les variables par produit, par activité et par pays
• Compiler des variables spécifiques

Module 6

Diffusion et analyse

• Publier les données liées au commerce dans les délais requis
• Analyser les statistiques sur l’offre international de services
• Relier les données aux modes de prestation
• Diffuser les métadonnées correspondantes
• Mettre en place une plateforme de diffusion efficace et facile d’utilisation
• Promouvoir le développement et lutilisation des statistiques sur l’offre international de services

Le cours en formation à distance relatif aux statistiques sur les échanges internationaux de services a té organisé conjointement par l’Association des États de la Caraïbe (AEC), le Secretaría de Integración Económica Centroamericana (SIECA) et la CNUCED. Il s’est déroulé du 1er mars au 10 avril 2016 en réponse aux nombreuses demandes d’assistance technique liées à la collecte de statistiques sur le commerce des services.

Le cours en ligne diffusé aux PMA en preparation du cours en face à face sur les Statistiques sur les échanges internationaux de services à l’OMC, a été très utile pour les participants et a permis d’atteindre une position et une comprehension communes du sujet. Le séminaire présentiel organisé à l’OMC en octobre 2016 a permis aux participants d’approfondir le thèmes sur les statistiques sur le commerce des services, d’identifier les failles au niveau national et de s’aligner sur les standards internationaux en vigueur. L’OMC a réitéré son intérêt d’encadrer la diffusion du cours en 2017 en collaboration avec le programme TrainForTrade et le Service en charge des statistiques à la CNUCED.

Dans le cadre du projet UEMOA-CNUCED pour la mise en place des statistiques du commerce international des services la Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement (CNUCED) a organisé une formation en ligne sur les statistiques du commerce des services développée et diffusée en collaboration avec le programme TrainForTrade de la CNUCED du 20 juin au 30 juillet 2019.

79 statisticiens et statisticiennes (20%) se sont inscrit à ce cours. 55 dont 20% de femmes ont obtenu le certificat TrainForTrade après 6 semaines de cours en ligne, à raison de 4 heures par semaines. Lors de cette formations les participants ont aussi échangés leurs pratiques et préparer l’armonisation des données SCIS au niveau régional.

Le cours SCIS a été développé conjointement par la CNUCED, l’OMC et la Division des statistiques de l’ONU. Il sera diffusé du 21 septembre au 30 octobre 2020, en réponse à la demande d’assistance technique dans le domaine de la compilation des statistiques du commerce des services. Ce cours sera diffusé simultanément en anglais et français.

L’inscription pour ce cours est gratuite pour les participants. Pour vous inscrire, compléter le formulaire en ligne https://tft-reg.unctad.org/fr/ (Sélectionner “Statistiques du Commerce international des Services – 2020”) avec le code d’accès 2020SCIS.

Ce cours est destiné en cible principale :

• Aux statisticiens de banque centrale ou des institutions en charge des statistiques nationales.
• Les statisticiens en charge des questions de commerce des services
• Les comptables nationaux
• Les statisticiens des entreprises

La cible secondaire, les utilisateurs des données :

• Ministères (tourisme, commerce, économie et finances)
• Autres acteurs de l’industrie (économique, avocats, etc)

Au total, 778 personnes (330 femmes – 42 pour cent) de 153 pays ont participé soit aux cours en ligne, soit aux webinaires. Cependant, à des fins statistiques et pour présenter une vue d’ensemble, le rapport se concentrera désormais sur les participations qui, pour simplifier, seront appelées participants. Au total, 987 participants (419 femmes – 42 pour cent) de 153 pays se sont inscrits aux cours et webinaires. Au total, 769 participants (326 femmes – 42 pour cent) se sont inscrits aux cours en ligne et parmi eux, 529 l’ont suivi avec succès et ont reçu un certificat électronique. Le taux de satisfaction global pour le questionnaire d’opinion finale pour les cours dispensés en anglais et en français était respectivement de 80% et 91%. Au total, 218 participants (93 femmes – 43 pour cent) se sont inscrits aux webinaires de suivi. Le taux de satisfaction pour les webinaires était de 91%.

Participants et certifiés du cours en ligne 

Le 3 déecembre 2020, webinaires à la suite du cours en ligne:
• implementation des statistiques du commerce des services: un caps pratique
• les statistiques du commerce digital

Webinaire en anglais (45″)

Avec:

Mr. Dominique Chantrel (CNUCED/TrainForTrade) , Mr. Steen Wettstein (OMC)
Mr. Markie Muryawan (NU DS), Mr. Stephen Mac Feely (CNUCED/Stat), Mme. Barbara D’Andrea (OMC)

Webinaire en français (30 minutes)

Mme. Barbara D’Andrea (OMC), M. Thierry Coulet (Expert en statistiques), Mme. Nour Barnat (CNUCED/Stat),

Mr. Markie Muryawan (NUDS), Mr. Dominique Chantrel (CNUCED/TrainForTrade), Mr. Stephen Mac Feely (UNCTAD/Stat),

Participant du Maroc, participant du Togo, Mr. Steen Wettstein (OMC)

Les principaux objectifs sont de renforcer l’aptitude des statisticiens à appliquer les recommandations les plus récentes sur les SCIM, décidées au niveau international, à identifier les meilleures sources de données, à mettre en place des outils adaptés à la collecte des données et à améliorer les modalités d’élaboration des statistiques. De plus, le cours insiste sur la qualité, les métadonnées, la diffusion des statistiques ainsi que sur l’apport des SCIM à l’analyse économique et la formulation d’objectifs nationaux de politique économique.
Cette formation guidera les participants sur la manière d’utiliser au mieux les directives disponibles au niveau international, et en particulier de faire le meilleur usage possible du document “Statistiques du commerce international de marchandises : Concepts et définitions 2010” et du manuel “Statistiques du commerce international de marchandises : Manuel des statisticiens, Révision 1”.

Cible Principale

• Compilateur de données (suivant les pays) :
  • Office national des statistiques
  • Banque centrale
  • Ministère du commerce
  • Office statistiques personnalisés (source de données)
• Cible secondaire
  • Négociateurs commerciaux
  • Statisticiens du commerce
  • Analystes commerciaux ou économiques (indicateurs de rapport)
  • Officiels des Ministères, des affaires étrangères, agriculture, transports, énergie
  • Personnels de Chambre de commerce et d’industrie
  • Membres d’ONG ou universitaires

A la fin de ce module, les participants seront en mesure de:

Module 1 – Cadre conceptuel

Module 2 – Cadre Juridique

Module 3 – Production et Élaboration des Statistiques

Module 4 – Qualité des données et métadonnées

Module 5 – Diffusion et analyse des données

Module 6 – Nouveaux domaines d’activité

Cours de formation en ligne sur les statistiques du commerce international de marchandises

Le commerce international des biens est une part très importante du commerce mondial total. Les statistiques du commerce international de marchandises (SCIM) jouent un rôle essentiel pour suivre, analyser et anticiper les développements macro-économiques dans les pays comme au niveau mondial.
Les SCIM et les normes internationales sont présentées dans le document SCIM Concepts et définitions, 2010 (SCIM 2010-C&D) afin d’harmoniser les pratiques. Toutefois, de nombreux sujets liés à l’évaluation ainsi que des problèmes de comparabilité demeurent. En entraînant l’internationalisation de la production et du commerce, l’apparition de nouvelles formes de mise à disposition des biens et services dans les pays, le développement des technologies de l’information et des communications et l’augmentation de la part du commerce électronique, la mondialisation croissante amène à de nouvelles approches statistiques et soulève des défis méthodologiques.
Ce cours de formation en ligne est destiné aux personnes impliquées dans la collecte, l’élaboration, l’analyse et la diffusion des SCIM. Il vise à les rendre mieux informées et plus autonomes dans l’utilisation de tous les documents de référence et supports de cours disponibles.

Le présent cours a été préparé et produit conjointement par les organismes suivants :

• CNUCED, Division de la mondialisation et des stratégies de développement, Service des statistiques du développement ;
• CNUCED, Division de la technologie et de la logistique, Service du développement des connaissances, Section du développement des ressources humaines/TrainForTrade;
• OMC, Division de la recherche économique et des statistiques, Section des statistiques du commerce international et
• Division de la statistique de l’ONU.

Il a aussi bénéficié de l’étroite collaboration de l’Équipe spéciale inter-institutions chargée des statistiques du commerce international.

Cours en ligne de TrainForTrade sur les statistiques du commerce international des marchandises 2020

Le cours en ligne sur les statistiques du commerce international de marchandises (SCIM)  est organisé conjointement par l’ONU et la CNUCED en coopération avec l’OMC. Ce cours à distance se déroulera du 1 juin au 10 juillet 2020. Le présent cours a été préparé et produit conjointement par les organismes suivants : à la CNUCED, la Division de la mondialisation et des stratégies de développement, Service des statistiques du développement ; avec la Division de la technologie et de la logistique, Service du développement des connaissances, Section du développement des ressources humaines/TrainForTrade; l’OMC, la Division de la recherche économique et des statistiques, Section des statistiques du commerce international, et la Division de la statistique de l’ONU à New York. Il a aussi bénéficié de l’étroite collaboration de l’Équipe spéciale inter-institutions chargée des statistiques du commerce international.

Cette année plus de 291 participants de 42 pays sont inscrits au cours. Le cours SCIM est aussi une opportunité pour les statisticiens d’échanger sur leurs pratiques, revoir leur méthodes ou les compléter lors des échanges avec les 12 formateurs expert des Nations Unies, ceux de la CEDEAO sans oublier les autres participants en poste dans les autres pays.

Rapport de diffusion du cours 2020 : Rapport SCIM 2020 (IMTS in English)